Профилактику правонарушений среди несовершеннолетних обсудили в Буйнакском районе

В Апшинской СОШ состоялся районный семинар-практикум заместителей директоров по воспитательной работе и психологов школ на тему: «Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних». В семинаре приняло участие 58 человек. 
Семинар был посвящен обучению методологии практической работы с подростками, их социальной адаптации, пониманию рискованного поведения подростков, анализу подхода к профилактике.
Открыла мероприятие директор Апшинской школы Аминат Мамаева. Она поприветствовала всех гостей и отметила, что основная цель работы с подростками -научить их самоконтролю, управлять своими эмоциями, чтобы не попасть в группу риска. 
Выступившая на семинаре начальник отдела по воспитательной работе Асият Биярсланова отметила, что основная цель семинара состоит в том, чтобы школа своевременно и адекватно реагировала на детей оказавшихся в трудной ситуации: «Чтобы дети не оказались в «группе риска», нужно вовлекать детей в кружки, спортивные секции».
Далее выступила заместитель директора по воспитательной работе Апшинской СОШ Патимат Амирова. Она продемонстрировала слайды по теме: «Занятость детей группы риска в кружках». 
«Хотя в школе нет детей «группы риска», но в каждой школе бывают слабоуспевающие, плохо выполняющие общешкольные требования. Учителя-предметники, классные руководители, воспитатели прикладывают максимум усилий, чтобы чем-то занять таких детей. На базе школы действуют объединения по интересам различной направленности: прикладного и художественно-эстетического творчества, краеведческие, спортивные», - отметила она. 

В своем выступлении психолог «Апшинской СОШ» Шахрузат Шайхова рассказала о системе работы школьного психолога по предупреждению правонарушений. 
Далее слушали заместителей директоров по воспитательной работе и психологов от каждой школы. Они рассказали о детях, оказавшихся в «группе риска» и на внутришкольном контроле и о том какая профилактическая работа с данными детьми ведётся.
Психолог Управления образования Зухра Амирханова провела тренинг с психологами. В рамках тренинга прошло обсуждение разных педагогических ситуаций, в ходе которого заместители директоров по воспитательной части должны были дать прогноз и анализ конкретной ситуации, а психологи находили пути их решения.
В заключение семинара, участники пришли к выводу о том, что необходимо:
1. Обеспечивать социальную защиту несовершеннолетних от неблагоприятного воздействия окружающей среды.
2. Проводить индивидуальные беседы и консультации с обучающимися и их родителями 
3. Создавать благоприятные условия для развития личности ребенка (физического, социального), духовно-нравственного, интеллектуального.
4. Раскрывать способности каждого ученика, воспитание порядочного, патриотичного человека. 
5. Оказывать ребенку комплексную помощь в саморазвитии и самореализации в процессе восприятия мира и адаптации в нем.