Совещание заместителей директоров по учебной работе школ района.
25 декабря прошло совещание заместителей директоров по учебной работе с повесткой дня:
-Мониторинг учебных заданий. -Объективное оценивание результатов учебной деятельности.
Открывая совещание, Асельдеров З.Т., замначальника Управления образования, подчеркнул, что вопросы контроля системы домашних заданий и объективного оценивания результатов учебной деятельности являются важными инструментами повышения успеваемости и качества знаний учащихся.
С результатами мониторинга домашних заданий выступили заместители директоров по учебной работе Ишкартынской, Ванашинской, Карамахинской школ Батырбиева Бурлият Ильясовна, Амирбекова Зульфия Магомедовна и Магомедова Зухра Муртазалиевна.
В завершении обсуждения вопроса организации домашних заданий учащихся было принято:
-строго соблюдать основные направления контроля системы домашних заданий;
-руководствоваться положением и методическими рекомендациями по организации домашних заданий учащихся;
- с целью исключения ГДЗ (готовых домашних заданий) практиковать творческие, групповые задания, проектные работы и т.д.;
- применять различные методы проверки домашних заданий;
- контролировать в дневниках заполнение графы «Домашнее задание».
Далее выступления заместителей директоров по учебной работе В-Каранайской, Чабанмахинской, Агачкалинской школ Магомедовой Умайганат Мусаевны Джамалутдиновой Саиды Муртцалиевны и Умаровой Умхаир Умаровны были посвящены проблеме объективного оценивания результатов учебной деятельности.
Управлением образования было отмечено, что в школах и в текущем учебном году продолжается практика необъективного выставления оценок. Об этом свидетельствует сравнительный анализ результатов внутришкольной и внешней проверок по русскому языку и математике в 5-х классах.
Так, в семи школах по русскому языку и в одиннадцати школах по математике выявлены значительные расхождения оценок в сторону завышения.
Полезной информацией с демонстрацией слайдов с критериями и нормами оценок по всем предметам в соответствии с ФГОС поделилась Сайпуллаева Мадинат Махмудовна, заместитель директора по учебной работе Атланаульской гимназии.
Обсуждение данного вопроса завершилось решением:
- включить в план внутришкольного контроля вопросы объективного оценивания результатов учебной деятельности;
- в конце каждой четверти (полугодия) проводить сравнительный анализ результатов административных и плановых контрольных работ с последующим обсуждением выявленных расхождений (завышений) оценок.
-строго руководствоваться в работе Положением о критериях и нормах оценок по всем учебным предметам.