Сочетание традиционных и инновационных средств обучения на современном уроке обсудили на семинаре в Буйнакском районе
Ежегодно по инициативе Управления образования района проводятся семинары заместителей директоров по учебно-воспитательной работе в начальных классах.
Очередной семинар прошел на базе Нижнеказанищенского многопрофильного лицея по актуальной теме: «Сочетание традиционных и инновационных средств обучения на современном уроке». В нем приняли участие завучи по начальным классам и молодые специалисты школ района. Цель мероприятия – обмен опытом по вопросам реализации ФГОС.
Согласно новым стандартам учитель работает не только над развитием знаний, умений и навыков учащихся, но и формирует личностные, метапредметные компетенции.
Педагоги лицея показали три открытых урока и одно занятие по внеурочной деятельности. На семинаре педагогический коллектив школы продемонстрировал коллегам определенный результат личностного роста учащихся и условия, в которых достигаются поставленные цели.
В ходе семинара были проведены открытые уроки по русскому и английскому языку, по математике, а также внеклассные мероприятие по внеурочной деятельности.
Все уроки соответствовали стандартам второго поколения, тщательно подготовлены и проведены на хорошем организационном уровне. Были также использованы информационные и компьютерные технологии.
Интересно и неординарно подошли к работе учителя, каждый урок нес свою уникальную методику, в то же время, придерживаясь тематики семинара.
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе в начальных классах Байзат Закарьяева отметила, что данная работа способствует подготовке педагогов к инновационной деятельности, повышению профессиональной компетенции учителей и качества обучения школьников; мобильному управлению педагогическим коллективом школы и тд.
В своем выступлении методист Управления образования района Рупият Мамаева рассказала о важности сочетания традиционных и инновационных средств обучения на современном уроке.
Подводя итоги семинара, она дала высокую оценку труда педагогического коллектива средней общеобразовательной школы по заявленной на семинаре теме.
