Новости

Такая мера поддержки педагогов разработана Министерством просвещения по поручению Президента РФ Владимира Путина.

Согласно Распоряжению Правительства Республики Дагестан от 29.07.2019 г. № 209  «О системе персонифицированного финансирования» в целях реализации мероприятия «Формирование современных управленческих организационно-экономических механизмов системе дополнительного образования детей» в рамках регионального проекта «Успех каждого ребенка», национального проекта «Образование» в Республике Дагестан была внедрена модель персонифицированного финансирования в 26 муниципальных образованиях республики.

​Мы часто рассказываем в своих материалах про работу, проводимую в школах муниципалитета, направленную на повышение качества образования и создание условий для детей.

Согласно Распоряжению Правительства Республики Дагестан от 30 июля 2019г. №212-р «О создании Регионального модельного центра дополнительного образования детей в РД» в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» в республике было открыто структурное подразделение государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования Республики Дагестан «Малая академия наук Республики Дагестан» Региональный модельный центр дополнительного образования детей( РМЦ РД). 

В рамках программы августовской конференции педагогических работников Буйнакского района Управлением образования с 4 по 26 августа проводятся конференции с профильными специалистами.

​Раньше их называли отличниками. Теперь — стобалльниками. Они всегда вызывают восхищение, ими гордятся родители, а окружающие недоумевают: «Сколько же надо отдавать времени учебе, чтобы написать ЕГЭ на высший балл?»

Обращаясь к Федеральному собранию, В.В.Путин говорил: «Каждый ребенок одарен, раскрыть его способности – наша задача. В этом – успех России».

Одним из самых важных компонентов образовательного пространства в современном российском обществе является дополнительное образование детей. Оно нуждается в государственной поддержке как сложно функционирующая система, сочетающая в себе обучение, воспитание и развитие личности ребенка.